Agenda

Agenda Dyscalculie wordt steeds bekender bij ouders, kinderen en leerkrachten. Maar wat is dyscalculie precies en wat is het verschil met gewoon niet zo goed zijn in rekenen? Hoe vaak komt het voor en vanaf wanneer en hoe kun je deze rekenstoornis vaststellen? Tijdens de masterclass Dyscalculie wordt op deze vragen ingegaan.

Agenda Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda

Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de gratis informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda Als u met pubers werkt, kunt u niet om de meest recente inzichten over het puberbrein heen. Het is inmiddels bekend dat het puberbrein under construction is, maar hoe vertaalt u deze inzichten naar de praktijk? Welke manier van begeleiden en lesgeven is het meest effectief?

Agenda Druk, ongeconcentreerd of opstandig gedrag in de klas is niet alleen vervelend voor de leerling in kwestie, maar ook voor medeleerlingen en voor de leerkracht. Voordat u dit gedrag kunt aanpakken, is het van belang om eerst de leerling en diens gedrag beter te begrijpen. Anouck Staff, promovenda aan de afdeling Klinische Neuropsychologie van de Vrije Universiteit Amsterdam, leert u in deze workshop onder andere een functionele gedragsanalyse opstellen.

Agenda Kent u de Amsterdamse Neuropsychologische Taken (ANT)? Hebt u het Handboek gelezen of gebruikt u de ANT, maar wilt u een leermiddag in de praktijk? Of overweegt u om de test aan te schaffen? Kom naar de basiscursus ANT, gegeven door Leo de Sonneville, en leer alles over de ANT.

Agenda Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda

Elke school heeft een eigen visie op onderwijs. Passen de toetsen die u nu gebruikt wel bij uw visie op onderwijs? Met de Schoolvaardigheidstoetsen heeft u veel vrijheid om te toetsen zoals u dat wilt. Bent u benieuwd of deze toetsen passen bij uw visie? Kom naar een van de informatiebijeenkomsten die wij dit najaar organiseren!

Agenda

Bent u op zoek naar leerlingvolgtoetsen waarmee u uw leerlingen op de belangrijkste vaardigheden kunt volgen van groep 3 tot en met 8?

 

Meld u dan aan voor een van onze informatiebijeenkomsten. Deze bijeenkomsten zijn dé gelegenheid om kennis te maken met de Schoolvaardigheidstoetsen: u kunt al het materiaal inzien en uw vragen over de toetsen stellen. Bovendien profiteert u van een interess...

Agenda In elke klas zitten wel aan paar kinderen die moeite hebben met rekenen. Ze krijgen de minsommen tot en met 20 maar niet in hun hoofd of maken fouten als ze getallen moeten opschrijven. Ook zijn er kinderen die het op methode-toetsen goed doen maar lage resultaten op de Cito toetsen halen.

Agenda Dyscalculie wordt steeds bekender bij ouders, kinderen en leerkrachten. Maar wat is dyscalculie precies en wat is het verschil met gewoon niet zo goed zijn in rekenen? Hoe vaak komt het voor en vanaf wanneer en hoe kun je deze rekenstoornis vaststellen? Tijdens de masterclass Dyscalculie wordt op deze vragen ingegaan.