29 januari - 4 februari: Week van het Vergeten Kind
Nederland telt 38.000 kinderen in opvanglocaties. Vergeten kinderen die mishandeld, misbruikt, verwaarloosd, verstoten of gevlucht zijn en opgroeien in sobere instellingen met minimale speelmogelijkheden en specialistische begeleiding.
Vergeten kinderen zichtbaar maken
Tijdens de Week van het Vergeten Kind organiseert de stichting Het Vergeten Kind activiteiten om vergeten kinderen ‘zichtbaar’ te maken en om ze zelf te laten spreken in plaats van dat er over hen gesproken wordt. Zo vindt er op 1 februari een talkshow met kinderen plaats, is er op 2 februari een Junior Persconferentie en mogen vergeten kinderen naar een feestelijke minipremière van de film Woezel en Pip.
Uitgaven over de zorg voor vergeten kinderen
Hoe kun je kinderen die in opvanglocaties verblijven de zorg en begeleiding geven die zij nodig hebben? Onderstaande uitgaven behandelen verschillende probleemsituaties en bieden handvatten om aan de slag te gaan met de problematiek.
Te vroeg volwassen
Doorgeschoten loyaliteit en grensvervaging tussen de rollen van kinderen en hun ouders komen vaker voor dan we denken. Maar is het per definitie slecht als zoiets gebeurt? Te vroeg volwassen gaat over kinderen die voor hun ouders zorgen, een verschijnsel dat we ‘parentificatie’ noemen, en over de verwachtingen die ouders van hun kinderen hebben. Het gaat hierbij zowel om praktische handreikingen als om emotionele ondersteuning.
Auteur Marinka Kamphuis was op 30 januari te gast in het radioprogramma Spijkers met koppen. Luister het interview terug >>
Eerst gehuwd, nu collega-ouders
Gezamenlijk ouderschap na een scheiding is vaak een kweekvijver voor problemen. Hoe voorkom je dat je na een scheiding met elkaar in een concurrentiestrijd verwikkeld raakt, en hoe zet je deze om in samenwerking? De onderwerpen die in dit boek onder de loep worden genomen, kunnen helpen om antwoorden en oplossingen te vinden in je zoektocht naar een nieuwe manier van leven, om de posities van ex-partners en medeouders om te buigen naar collega-ouderschap.
Kinderen ondersteunen na trauma
Hoe reageert een kind op een schokkende gebeurtenis zoals een ernstig ongeluk, de plotselinge dood van een broertje of zusje, of geweld? Wat kunnen volwassenen in de naaste omgeving doen om een kind te helpen bij het verwerken van deze ervaring? Wanneer is professionele hulp nodig? Het zijn vragen waar ouders, leerkrachten en andere betrokkenen regelmatig tegenaan lopen. Dit boek geeft informatie over het ondersteunen van kinderen die een schokkende gebeurtenis hebben meegemaakt.
