Lopende normeringsonderzoeken

Toetsen en tests moeten vanzelfsprekend betrouwbaar en valide zijn. Wij stellen daarom hoge eisen aan de normering en het onderzoek naar de kwaliteit van onze instrumenten. Toetsen moeten vooral een rijke informatiebron zijn die jou, je team, het kind en zijn ouders helpen om meer inzicht te krijgen in zijn ontwikkeling en ontwikkelingskansen. Dit doen we onder andere door de normeringen van onze toetsen actueel te houden. Daarom zijn wij regelmatig op zoek naar scholen die mee willen doen aan een normeringsonderzoek. 

Momenteel zoeken we scholen voor de volgende normeringsonderzoeken:

Boom LVS-toets Begrijpend Lezen (groep 4 tot en met 8)
Periode: mei-juni 2021
Lees meer over dit normeringsonderzoek

Boom LVS-toets Technisch Lezen (groep 3 tot en met 8)

Periode: mei-juni 2021
Lees meer over dit normeringsonderzoek

Observatie-instrument groep 1 & 2

Zoals bekend, mag je als school per 1 augustus 2022 binnen het leerlingvolgsysteem voor kleuters geen gebruik meer maken van schoolse LVS-toetsen. Er blijft wel ruimte voor het gebruik van observatie-instrumenten. Deze instrumenten moeten aan bepaalde voorwaarden voldoen: ze moeten genormeerd zijn en inhoudelijke, diagnostische informatie op te leveren over de ontwikkeling van een kleuter. Daarnaast moeten zij goedgekeurd zijn door de Expertgroep Toetsen PO. Bepaald geen sinecure. Daarom slaan Boom en Jeelo de handen ineen. Jeelo heeft, naast een met content gevulde leeromgeving, al een observatie-instrument ontwikkeld. Dit is echter nu nog niet genormeerd (en dat hoeft tot 1/8/2022 ook niet). Boom en Jeelo trekken nu samen op om een goedgekeurd kleuterobservatie-instrument te maken dat zowel door Jeelo-scholen als door niet-Jeelo scholen optimaal kan worden ingezet. Het onderzoek dat hiervoor nodig is, zal plaatsvinden in schooljaar 2021-2022. Wil je meer weten? Ben je geïnteresseerd om deel te nemen aan het onderzoek? Laat je gegevens dan hier achter; we nemen graag contact met je op zodra er meer nieuws is.