VOL! Webinar aan de slag met handschriftonderwijs: groep 1-2

Hieronder zie je het programma, zodat je de datum vrij kunt houden in je agenda.  Alle webinars worden gegeven in de avond, van 19.00 tot 20.00 uur.  

Data & (doel)groepen:

• Woensdag 15 september: groep 1-2 (VOL!*)
• Woensdag 22 september: groep 3-4 (VOL!*)
• Woensdag 29 september: groep 5-6
• Woensdag 6 oktober: groep 7-8 en voortgezet onderwijs

* De webinars van woensdag 15 en 22 september zijn vol. Wil je op de hoogte gebracht worden als we deze webinars gaan herhalen? Vul dit formulier in en laat ons weten dat je graag op de wachtlijst komt.

Webinar woensdag 15 september: Handschriftonderwijs in groep 1-2

Marie-José de Ridder en Margo van Hartingsveldt

Leden van SchrijvenNL

Het vaardig worden in de papier- en pentaken in de kleuterperiode is een belangrijke voorbereiding op het leren schrijven in groep 3. Het tekenen, kleuren en het ‘schrijven’ van de eigen naam zijn vaardigheden die in groep 2 veel gestimuleerd en geoefend worden.

In deze webinar geven we een toelichting op het stimuleren van een juiste pengreep. We laten zien hoe je met een QuickScan de risicokinderen eruit kunt halen die in groep 2 extra instructie en oefening nodig hebben zodat ook zij een goede start kunnen maken met het leren schrijven in groep 3. Verder gaan we in op het belang van tekenen, kleuren en het stimuleren van het ‘schrijven’ van letters en cijfers.

In het tweede deel gaan we in op vragen van leerkrachten. We hebben al vragen ontvangen over geschikt schrijfmateriaal, over de pengreep en over de aanpak bij leerlingen die moeite hebben met de verschillende papier- en pentaken in groep 2. En zo zullen er meer onderwerpen zijn waar je in de klas tegenaan loopt.

Je kunt je vragen van tevoren naar ons sturen, dan kunnen wij ons goed voorbereiden. Twee weken voorafgaand aan de webinar ontvang je een voorbereidingsmail. Wacht deze mail af en stuur ons aansluitend je vragen!

Prijs per webinar: € 29,95. Na deelname aan het de workshop ontvang je de factuur per e-mail.