Tests, toetsen en boeken voor onderwijsprofessionals
Klantenservice
  • Contact
  • Bestelinformatie
  • Bestelprocedure
  • Retourneren
  • E-books
  • Gratis e-book
  • Docentenservice
  • Persinformatie
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis. Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
  • Toetsen
    Terug naar hoofdmenu
    Verwachten
    Alle verwachtingstoetsenBegintestKleurenSchatLeermotivatie 6-7-8 (v/h LMT-BO)Leermotivatietest VOLeerpotentie 6 (v/h Tussentest)Leerpotentie 7-8 (v/h Drempeltest)Nederlandse Intelligentietest voor OnderwijsniveauNederlandse Vragenlijst voor Effectieve LeerstrategieënLeerstrategieën 7-8
    Volgen
    Alle Boom LVS-toetsenBegrijpend LezenRekenen-WiskundeSpellingHoofdrekenenTechnisch Lezen
    Verdiepen
    Alle verdiepende toetsenCB&WLNDSPI-dicteeTTA
    Diagnostiek
    Alle tests/vragenlijsten3DM Dyscalculie3DM DyslexieANTCAICOTAPPNKPVNPV-J-2NPV-2-RNPV-J-3SCAREDSVLKVISKVNPV
    Boeken
    Terug naar hoofdmenu
    Onderwerp
    Alle boekenDLEDidactiek & professionaliseringGedragLeren lerenNT2Rekenen/dyscalculieTaal/dyslexie
    Onderwijssoort
    Primair onderwijsVoortgezet onderwijsMboHbo
    Nieuw!
    Nieuw!
    Genomineerd voor het Onderwijsboek van het Jaar 2022!
    Genomineerd voor het Onderwijsboek van het Jaar 2022!
    Boom testcentrum
    Terug naar hoofdmenu
    Boom testcentrum
    HandleidingenISO-certificeringOver het Boom testcentrumVeelgestelde vragen
    Handleidingen
    Handleidingen
    Bekijk alle handleidingen
    Trainingen
    Terug naar hoofdmenu
    Trainingen
    Aan de slag met rekenproblemenBasiscursus ANTFunctionele gedragsanalyseInformatiebijeenkomsten Boom LVSMasterclass DyscalculieMeer leren in minder tijdPerfectionistische leerlingen
    Webinars
    Webinarreeks handschriftonderwijs
    Meer weten over het Boom LVS?
    Meer weten over het Boom LVS?
    Meer
    Terug naar hoofdmenu
    Actueel
    AgendaNieuwsoverzichtNormeringsonderzoekenVerwachte toetsen en boeken
    Artikelen
    Overzicht van alle artikelen
    Thema's
    Overzicht thema'sHandschriftonderwijsDyscalculieDyslexie
    Veelgestelde vragen
    Terug naar hoofdmenu
    Veelgestelde vragen
    Over het Boom testcentrumOver productenOver bestellingen
    Handleidingen en video's
    Handleidingen Boom testcentrumInstructievideo's Boom testcentrum
    Over ons
    Terug naar hoofdmenu
    Over ons
    Over onsMedewerkersAuteursPartnersVacatures
Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs
Terug
Delen
Facebook Twitter LinkedIn Mail Print Link
Link kopiëren
Paperback
Maart 2014 | ISBN 9789089532862 | 1e druk
€ 15,95
In winkelwagen

Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs

Een instrument voor leerkrachten die het verschil willen maken

Gerard Melis | Boom uitgevers Amsterdam
Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs
Paperback
Maart 2014 | ISBN 9789089532862 | 1e druk
Levertijd 1-2 werkdagen
€ 15,95
In winkelwagen
Plaats op wensenlijst
OmschrijvingAuteursIn de pers
Omschrijving

Ontwikkelingsperspectief (OPP)
De Wet passend onderwijs verplicht reguliere basisscholen vanaf 1 augustus 2014 om een ontwikkelingsperspectief (OPP) op te stellen voor alle leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Extra ondersteuning betekent in dit geval alle ondersteuning die via het samenwerkingsverband loopt en waarvoor het samenwerkingsverband middelen toewijst. Ook voor leerlingen die binnen de basisondersteuning vallen kan het wenselijk zijn een OPP op te stellen.

Waarvoor dient een OPP?
Het primaire doel van het OPP is de ontwikkelingskansen van leerlingen te optimaliseren: het belang van de leerlingen staat voorop. In het ontwikkelingsperspectief beschrijft de school de doelen die een leerling kan halen. Het biedt handvatten waarmee de leraar het onderwijs kan afstemmen op de behoefte van de leerling. En het laat zien waar de school samen met de leerling naartoe werkt als vervolgonderwijs.

Hoe stel je een goed OPP op?
Het doel van een OPP is duidelijk, maar over het opstellen van het OPP bestaat veel onduidelijkheid. Er zijn grote verschillen in methodieken en systemen die de leerrendementsverwachting, de uitstroombestemming en het uitstroomniveau van leerlingen bepalen. Het werken met een OPP lijkt soms meer een doel op zich dan een middel te zijn.

Cahier over OPP: visie en praktisch advies van Gerard Melis
Gerard Melis is ervan overtuigd een systematisch goed ingebed OPP scholen, en vooral klassen, kan stimuleren om opbrengstgericht te werken. Het OPP moet dan wel op een andere manier worden opgesteld. In dit cahier werkt hij daarom een alternatieve methode voor het bepalen van een OPP uit. Wanneer u als onderwijsprofessional op deze manier investeert in zinvolle interventies en methodieken, investeert u in uw eigen ontwikkeling en professionaliteit. Ook kind en ouders maken actief deel uit van het plan. Met het OPP draagt u het geloof en vertrouwen uit dat uw inspanningen zullen leiden tot een betere ontwikkeling van uw leerlingen.

Voor wie?
Dit cahier is geschreven voor professionals in het reguliere basisonderwijs: leerkrachten, psychologen en orthopedagogen. Ook professionals in het (voortgezet) speciaal onderwijs kunnen er hun voordeel mee doen.

Auteurs
Gerard Melis
Gerard Melis is orthopedagoog/gz-psycholoog en onderwijsadviseur.

Lees meer
In de pers

Artikel over het ontwikkelingsperspectief in Beter Begeleiden
In februari 2014 verscheen in Beter Begeleiden Digitaal een artikel over het ontwikkelingsperspectief (OPP). Hierin komen de hoofdlijnen uit het cahier aan bod. Het artikel geeft antwoord op vragen als: 'wanneer zet ik een OPP in?', 'hoe wordt een OPP vastgesteld?' en 'hoe bepaal je het leerrendement?'. Lees het artikel >>

Geschiedenis van het OPP
In 2003 introduceerde de Inspectie voor het Onderwijs het fenomeen ontwikkelingsperspectief (OPP) voor het speciaal basisonderwijs (sbo). Voor dat eerste OPP was het voldoende als een sbo-school voor alle leerlingen het instroomniveau bepaalde en het verwachte uitstroomniveau vaststelde. In de daaropvolgende jaren werden er steeds meer eisen gesteld aan het OPP. Met de invoering van passend onderwijs worden de reguliere basisscholen nu verplicht om een ontwikkelingsperspectief op te stellen voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen.

Reviews 'Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs'

Er zijn nog geen reviews voor dit product
Bedankt voor je beoordeling.

Anderen bekeken ook

DLE Boek (abonnement)

DLE Boek (abonnement)

Gerard Melis
€ 152,50
Bestellen
© 2023 Boom Uitgevers Amsterdam

Klantenservice

Contact
Bestelinformatie
Bestelprocedure
Retourneren
E-books
Gratis e-book
Docentenservice
Persinformatie

Over ons

Over ons
Medewerkers
Auteurs
Partners
Vacatures

Volg ons op social media

Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis.
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkCookieverklaringDigitale contentDisclaimerPrivacy policy