Tests, toetsen en boeken voor onderwijsprofessionals
Klantenservice
  • Support
  • Bestelinformatie
  • Retourneren
  • Bestelprocedure
  • E-books
  • Gratis e-book
  • Docentenservice
  • Persinformatie
  • Contact
Inloggen
Winkelmand
Winkelmand
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelmand
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis. Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
  • Toetsen
    Terug naar hoofdmenu
    Verwachten
    Alle verwachtingstoetsenBegintestDrempeltestKleurenSchatLeermotivatietest BOLeermotivatietest VONederlandse Vragenlijst voor Effectieve LeerstrategieënNIOTussentest
    Volgen
    Alle Boom LVS-toetsenBegrijpend LezenRekenen-WiskundeSpellingHoofdrekenenTechnisch Lezen
    Verdiepen
    Alle verdiepende toetsenCB&WLNDSPI-dicteeTTA
    Diagnostiek
    Alle tests/vragenlijsten3DM Dyscalculie3DM DyslexieANTCAICOTAPPNKPVNPV-J-2NPV-2-RNPV-J-3SCAREDSVLKVISKVNPV
    Boeken
    Terug naar hoofdmenu
    Onderwerp
    Alle boekenDLEDidactiek & professionaliseringGedragLeren lerenNT2Rekenen/dyscalculieTaal/dyslexie
    Onderwijssoort
    Primair onderwijsVoortgezet onderwijsMboHbo
    Effectiever leren
    Effectiever leren
    Betekenisvol onderwijs
    Betekenisvol onderwijs
    Boom testcentrum
    Terug naar hoofdmenu
    Boom testcentrum
    Over het Boom testcentrumHandleidingenInstructievideo'sISO certificering
    Handleidingen
    Handleidingen
    Bekijk alle handleidingen
    Naar het Boom testcentrum
    Naar het Boom testcentrum
    Direct inloggen
    Trainingen
    Terug naar hoofdmenu
    Trainingen
    Overzicht trainingenAan de slag met rekenproblemenBasiscursus ANTFunctionele gedragsanalyseInformatiebijeenkomsten Boom LVSMasterclass DyscalculieMeer leren in minder tijdPerfectionistische leerlingen
    Aan de slag met toetsgegevens?
    Aan de slag met toetsgegevens?
    Actueel
    Terug naar hoofdmenu
    Actueel
    AgendaNieuwsoverzichtNormeringsonderzoekenToetsen digitaliseren
    Gratis online event | Toetsen
    Artikelen
    Terug naar hoofdmenu
    Artikelen
    Alle artikelen
    Thema's
    Overzicht thema'sDyscalculieDyslexie
    Lees meer over dyscalculie
    Lees meer over dyscalculie
    Lees meer over dyslexie
    Lees meer over dyslexie
    Over ons
    Terug naar hoofdmenu
    Over ons
    Over onsMedewerkersAuteursPartnersVacatures
KleurenSchat
Delen
Link kopi�ren

KleurenSchat

Manuela Pinto, Shalom Zuckerman | Boom uitgevers Amsterdam

KleurenSchat is een nieuw observatie-instrument waarmee je op speelse wijze een inschatting maakt van de woordkennis van je leerlingen in de groepen 1 t/m 4. KleurenSchat is primair bedoeld voor leerlingen in de groepen 1 en 2, maar kan ook ingezet worden voor leerlingen in de groepen 3 en 4, bijvoorbeeld wanneer er vragen zijn over hun taalontwikkeling.

  • Observatie-instrument
  • Moedertaal en NT2
  • Met handelingsgerichte suggesties
  • Nieuwe Coloring Book methode
Producten Over Kleurenschat Afname Scoren Rapportage Veelgestelde vragen Downloads
Producten
KleurenSchat | Licentie

KleurenSchat | Licentie

Manuela Pinto, Shalom Zuckerman | Boom uitgevers Amsterdam
Digitaal observatie-instrument KleurenSchat is een volledig digitaal af te nemen observatie-instrument, dat zowel op een pc als een tablet kan worden gemaakt. KleurenSchat is leverbaar in twee lic... Meer
Jaarlicentie (365 dagen)
Juli 2020 | ISBN 9789024416004
€ 300,00
Levertijd 5 werkdagen
Bestellen
Proeflicentie (30 dagen)
Juli 2020 | ISBN 9789024437382
€ 30,00
Levertijd 5 werkdagen
Bestellen
Plaats op wensenlijst
Over Kleurenschat

Over KleurenSchat

Doelgroep: basisschoolleerlingen in de groepen 1 en 2; in de groepen 3 en 4 bij vragen over taalontwikkeling

Meetpretentie: in beeld brengen van de receptieve woordenschat

Digitaal observatie-instrument

KleurenSchat is een digitaal, ongenormeerd observatie-instrument waarmee je de receptieve woordenschat van je leerlingen in beeld brengt. Dat gebeurt op speelse wijze: door het kleuren van de juiste figuren in 20 thematische kleurplaten wordt binnen een kort tijdsbestek in kaart gebracht welke woorden een leerling al kent. Er zijn 17 kleurplaten waarin zelfstandige naamwoorden worden gevraagd (‘De muur is blauw’) en 3 platen waarin werkwoorden worden gevraagd (‘Het blauwe poppetje is aan het fietsen’). De verschillende verslagen geven je vervolgens handelingsgerichte suggesties waarmee je het aanbod nog beter op de leerling of de groep kunt afstemmen.

 

Moedertaal én NT2

KleurenSchat is primair bedoeld voor leerlingen in de groepen 1 en 2 wiens moedertaal het Nederlands is, maar is zeker ook geschikt voor NT2-leerlingen. Ook leerlingen in de groepen 3 en 4 kunnen ermee worden geobserveerd, bijvoorbeeld wanneer er vragen zijn over hun taalontwikkeling.

KleurenSchat kent zeven verschillende versies. Bij elke afname krijgt de leerling automatisch een andere versie aangeboden. Het instrument kan dus desgewenst vaker in een schooljaar worden ingezet. Ook leerlingen die nog niet alle kleuren kennen, of leerlingen die kleurenblind zijn, kunnen KleurenSchat maken.

 

Coloring Book methode

KleurenSchat is gebaseerd op de nieuwe Coloring Book methode voor het inschatten van taalbegrip. Deze methode is aan de Universiteit Utrecht ontwikkeld door dr. Manuela Pinto en dr. Shalom Zuckerman. De Coloring Book methode is een wetenschappelijk onderbouwde, betrouwbare methode om taalbegrip te testen. Met deze methode is de afgelopen jaren veel onderzoek gedaan; de auteurs gaan daarmee op de Universiteit Utrecht door.

Afname

Informatie over de afname

Wijze van afnemen: digitaal | individueel

Duur: ca. 10 minuten

Afname onder begeleiding van: leerkracht, intern begeleider, remedial teacher

KleurenSchat kan zowel op een pc als een tablet worden gemaakt. Kies het device waarmee de leerling het meest is vertrouwd én waarop de kleurplaat op een zodanig formaat in zijn geheel wordt getoond dat de leerling met voldoende zekerheid het gevraagde object in de kleurplaat met vinger of muis kan aanwijzen of aanklikken.

 

Zelfstandig en onder begeleiding aan de slag

KleurenSchat kan door leerlingen zelfstandig en zonder begeleiding worden gemaakt. De eerst keer dat de leerling KleurenSchat maakt, kan hij of zij echter wel het beste door jou worden begeleid. Dat geldt ook voor de allerjongste leerlingen, voor leerlingen die onzeker zijn of zich moeilijk kunnen concentreren en voor leerlingen die geen of minder ervaring hebben het gekozen device. Je kunt dan nagaan of de leerling de instructies goed begrijpt en bent er als hij vragen heeft. In de meeste gevallen zal de leerling KleurenSchat daarna zelfstandig kunnen maken. Uiteraard bepaal jij of en wanneer hij KleurenSchat zelfstandig kan en mag maken: jij kent de leerling immers.

 

Een afname duurt ongeveer 10 minuten en bestaat uit 39 testwoorden.

Om een eventueel leereffect te voorkomen en voldoende afwisseling te bieden wanneer je KleurenSchat regelmatig inzet, heeft het programma 7 verschillende versies. Het programma bepaalt automatisch welke versie aan een leerling wordt aangeboden.

 

Afname via het Boom testcentrum

KleurenSchat neem je online af via het Boom testcentrum. Anders dan je bij onze andere tests, toetsen en vragenlijsten gewend bent, kun je KleurenSchat niet zelf in het Boom testcentrum activeren. Dat doen wij voor je. Om jouw licentie te kunnen activeren, heb je een actief account in het Boom testcentrum nodig en hebben wij het BRIN-nummer van jouw school nodig. Vermeld daarom bij jouw bestelling het BRIN-nummer in het ‘Opmerkingen’-veld.

 

Heb je bij jouw bestelling geen BRIN-nummer vermeld?

Dan kunnen wij de licentie niet activeren. Onze Klantenservice neemt dan contact met je op.

 

Heb je geen BRIN-nummer?

Dan is het helaas niet mogelijk om KleurenSchat aan te schaffen. Dit product is alleen beschikbaar voor scholen.

 

Heeft jouw school (nog) geen account in het Boom testcentrum?

Dan maakt onze Klantenservice dit graag in overleg met je aan. Een account in het Boom testcentrum is nodig om KleurenSchat voor jouw school te activeren zodat je er gedurende de licentieperiode onbeperkt gebruik van kunt maken.

Als er op jouw school nog niet met Boom-toetsen wordt gewerkt, dan kun je ook zelf een schoolaccount aanmaken. Hoe je dat doet, lees je onder de knop Handleidingen in de Quickstart onderwijs op www.boomtestcentrum.nl. Zodra het Boom testcentrum voor jouw school is ingericht, de leerlingen zijn geüpload en KleurenSchat voor jouw school beschikbaar is, kun je het instrument bij jouw leerling(en) afnemen.

 

Scoren

Informatie over scoren

Scoring: automatisch

Normen: geen. KleurenSchat is een ongenormeerd observatie-instrument

De scoring gebeurt automatisch in het programma. In de voorbeeldrapporten kun je zien welke gegevens van een afname in het verslag worden weergegeven.

 

Er kan een individueel verslag worden gemaakt en een groepsverslag. Onder ‘rapportage’ vind je een voorbeeld van de verschillende verslagen.

Rapportage

Uitslag gerapporteerd: op individueel en groepsniveau

Interpretatie rapport door: leerkracht, intern begeleider, remedial teacher

In het Boom testcentrum kun je een individueel verslag van een leerling opvragen en een groepsverslag maken van een (door jou samen te stellen) groep: dat kunnen alle leerlingen zijn, maar ook een specifiek groepje. Elk verslag kun je steeds opnieuw opvragen en groepen kun je steeds opnieuw samenstellen als je dat wilt.

 

Het individueel verslag bestaat uit zes onderdelen:

  1. Een pagina met de leerlinggegevens, de extra informatie over eventueel kleurenblindheid en (geschat niveau van) de ta(a)l(en) die de leerling spreekt en in geval er van deze leerling meer observaties zijn, eerdere observatiedata en de gemaakte versies.
  2. Het Totaalbeeld leerling waarin van de huidige observatie (en bij meer observaties, ook cumulatief van alle observaties tot dat moment) het aantal en het percentage goed gekleurde woorden is vermeld, samen met de gemiddelde reactietijd per woord en het gemiddelde aantal keren dat de leerling een woord heeft ingekleurd.
  3. Een overzicht van het percentage goed ingekleurde woorden per thema; van de huidige observatie en bij meer observaties, ook cumulatief van alle observaties tot dat moment.
  4. Vier cirkeldiagrammen waarin voor de huidige afname per woordcategorie is aangegeven welk percentage woorden de leerling goed heeft ingekleurd.
  5. Een staafdiagram waarin voor de huidige afname het percentage goed ingekleurde woorden per moeilijkheidsniveau wordt weergegeven.
  6. Een opmerkingenveld waar je aanvullende informatie over de observatie kunt vastleggen.


In de Handleiding en Verantwoording worden de verschillende onderdelen van het verslag toegelicht.

 

Bekijk een voorbeeld van een individueel verslag.

 

Naast het individuele verslag is het ook mogelijk een groepsverslag te maken. Je kunt zelf kiezen welke leerlingen je als ‘groep’ wilt definiëren: dat kunnen alle leerlingen van jouw groep 1 zijn, maar ook een specifiek groepje leerlingen.

 

Het groepsverslag bestaat uit vijf onderdelen:

  1. Groepsgegevens: de naam van de groep, het aantal leerlingen in dit groepsverslag, de gemiddelde leeftijd, de observatiedata, en het percentage meertalige leerlingen in deze groep.
  2. Groepsbeeld: het percentage goed ingekleurde woorden voor de hele groep, de laagste en hoogste scores in deze groep, en een grafiek die de spreiding van de scores binnen de groep weergeeft.
  3. Een overzicht van de huidige observatie met de percentages van goed ingekleurde woorden per thema.
  4. Vier cirkeldiagrammen waarin voor de huidige observatie en per woordcategorie is aangegeven welk percentage woorden de groep goed heeft ingekleurd.
  5. Een staafdiagram waarin voor de huidige observatie het percentage goed ingekleurde woorden per moeilijkheidsniveau wordt weergegeven.

 

Bekijk een voorbeeld van een groepsverslag. 

Veelgestelde vragen

Op deze pagina je de veelgestelde vragen over KleurenSchat.

Algemeen

Voor wie is KleurenSchat bedoeld?

KleurenSchat is primair bedoeld voor leerlingen in de groepen 1 en 2 wiens moedertaal het Nederlands is, maar is zeker ook geschikt voor NT2-leerlingen. Ook leerlingen in de groepen 3 en 4 kunnen ermee worden geobserveerd, bijvoorbeeld wanneer er vragen zijn over hun taalontwikkeling.

Hoe ziet KleurenSchat eruit?

In KleurenSchat zitten verschillende kleurplaten. Bijna elk object in de kleurplaat kan worden ingekleurd. De leerling wordt via mondelinge instructie gevraagd per kleurplaat één specifiek object in te kleuren. De achtergrondkleur en de dikke lijn om de kleurplaat geven de gewenste kleur aan. Ook is het kleurpotlood in de gewenste kleur groter dan de andere potloden in de rij. De leerling hoeft dus alleen maar op het gekozen object te klikken om het in te kleuren. 

 

Het staat de leerling vrij om een andere kleur te kiezen, ook als dat niet de doelkleur is. Dat kleurpotlood wordt dan groter dan de andere in de rij. Hier is voor gekozen om het ‘spelelement’ te benadrukken en de leerling de vrijheid te geven hierin zelf een keuze te maken. De alternatieve kleurkeuze heeft geen effect op het resultaat (een juist object met een ‘verkeerde’ kleur wordt als ‘correct’ geteld), maar wordt wel in het verslag weergegeven omdat het je informatie kan geven over de kleurenkennis of eventueel kleurenblindheid van de leerling.

Afname

Hoe neem ik KleurenSchat af bij leerlingen?

KleurenSchat is een digitaal instrument en kan zowel op een pc als een tablet worden gemaakt. Kies het device waarmee de leerling het meest is vertrouwd én waarop de kleurplaat op een zodanig formaat in zijn geheel wordt getoond dat de leerling met voldoende zekerheid het gevraagde object in de kleurplaat met vinger of muis kan aanwijzen of aanklikken.

 

KleurenSchat kan door leerlingen zelfstandig en zonder begeleiding worden gemaakt. De eerst keer dat de leerling KleurenSchat maakt, kan echter wel het beste door jou worden begeleid. Dat geldt ook voor de allerjongste leerlingen, voor leerlingen die onzeker zijn of zich moeilijk kunnen concentreren en voor leerlingen die geen of minder ervaring hebben het gekozen device. Je kunt dan nagaan of de leerling de instructies goed begrijpt en bent er als hij vragen heeft. In de meeste gevallen zal de leerling KleurenSchat daarna zelfstandig kunnen maken. Uiteraard bepaal jij of en wanneer hij KleurenSchat zelfstandig kan en mag maken: jij kent de leerling immers.

 

Om KleurenSchat te kunnen gebruiken, heb je toegang nodig tot het Boom testcentrum, de online scorings- en normeringsomgeving van Boom uitgevers. Gebruik je ook al andere instrumenten van Boom? Dan heeft jouw school al een account in het Boom testcentrum en hoef je alleen maar KleurenSchat aan het schoolaccount toe te laten voegen. Werk je nog niet met Boom-toetsen? Dan maak je eerst een schoolaccount aan. Hoe je dat doet, lees je onder de knop Handleidingen in de Quickstart onderwijs op www.boomtestcentrum.nl. Zodra het Boom testcentrum voor jouw school is ingericht, de leerlingen zijn geüpload en KleurenSchat voor jouw school beschikbaar is, kun je het instrument voor jouw leerling(en) klaarzetten.

 

Een afname duurt ongeveer 10 minuten en bestaat uit 39 testwoorden.

Om een eventueel leereffect te voorkomen en voldoende afwisseling te bieden wanneer je KleurenSchat regelmatig inzet, heeft het programma 7 verschillende versies. Het programma bepaalt automatisch welke versie aan een leerling wordt aangeboden.

Koppeling aan het Boom testcentrum

Hoe koppel ik KleurenSchat in het Boom testcentrum?

Om KleurenSchat te kunnen gebruiken, heb je toegang nodig tot het Boom testcentrum. Gebruik je ook al andere instrumenten van Boom? Dan heeft jouw school al een account in het Boom testcentrum en hoef je alleen maar de KleurenSchat aan het schoolaccount toe te laten voegen*.

 

Dit doe je door het BRIN-nummer van jouw school te plaatsen in de opmerkingen, bij het plaatsen van de bestelling.

 

*Andere test, toetsen en vragenlijsten activeer je zelf in het Boom testcentrum. De Kleurenschat-licentie activeren wij voor je.

 

Heb je bij jouw bestelling geen BRIN-nummer vermeld?

Dan kunnen wij de licentie niet activeren. Onze Klantenservice neemt dan contact met je op.

 

 

 

Hoe maak ik voor mijn school een account aan in het Boom testcentrum?

1. Heb je een licentie op KleurenSchat besteld, maar heb je nog geen account in het Boom testcentrum? Dan maakt onze Klantenservice dit graag in overleg met je aan. Een account in het Boom testcentrum is nodig om KleurenSchat voor jouw school te activeren zodat je er gedurende de licentieperiode onbeperkt gebruik van kunt maken.

 

2. Als er op jouw school nog niet met Boom-toetsen wordt gewerkt, dan kun je ook zelf een schoolaccount aanmaken. Hoe je dat doet, lees je onder de knop Handleidingen in de Quickstart onderwijs op www.boomtestcentrum.nl. Zodra het Boom testcentrum voor jouw school is ingericht, de leerlingen zijn geüpload en KleurenSchat voor jouw school beschikbaar is, kun je het instrument bij jouw leerling(en) afnemen.

Licentie

Wat gebeurt er als de licentieperiode voorbij is?

Circa een week voor het verlopen van de licentieperiode ontvang je van ons bericht. Wanneer je besluit de licentie niet te verlengen, dan wordt KleurenSchat na afloop van de licentieperiode automatisch voor jouw school gedeactiveerd. Rapporten die je gedurende de licentieperiode hebt opgevraagd, blijven beschikbaar en kun je ook na afloop van de licentieperiode blijven raadplegen.

Rapportage

Kan ik nog gegevens downloaden na beëindigen van de licentie?

Als de licentieperiode voorbij is, kun je de reeds gegenereerde rapporten nog wel downloaden. De KleurenSchat zelf kun je niet meer afnemen en verdwijnt uit het filter op de startpagina. De data en resultaten worden in het account bewaard en blijven beschikbaar. Zodra er binnen hetzelfde account weer een nieuwe licentie op KleurenSchat is, zijn alle data en functionaliteiten weer beschikbaar.

Welke rapportagemogelijkheden heb ik?

In het Boom testcentrum kun je een individueel verslag van een leerling opvragen en een groepsverslag maken van een (door jou samen te stellen) groep: dat kunnen alle leerlingen zijn, maar ook een specifiek groepje. Elk verslag kun je steeds opnieuw opvragen en groepen kun je steeds opnieuw samenstellen als je dat wilt.

 

Het individueel verslag bestaat uit zes onderdelen:

  1. Een pagina met de leerlinggegevens, de extra informatie over eventueel kleurenblindheid en (geschat niveau van) de ta(a)l(en) die de leerling spreekt en in geval er van deze leerling meer observaties zijn, eerdere observatiedata en de gemaakte versies.
  2. Het Totaalbeeld leerling waarin van de huidige observatie (en bij meer observaties, ook cumulatief van alle observaties tot dat moment) het aantal en het percentage goed gekleurde woorden is vermeld, samen met de gemiddelde reactietijd per woord en het gemiddelde aantal keren dat de leerling een woord heeft ingekleurd.
  3. Een overzicht van het percentage goed ingekleurde woorden per thema; van de huidige observatie en bij meer observaties, ook cumulatief van alle observaties tot dat moment.
  4. Vier cirkeldiagrammen waarin voor de huidige afname per woordcategorie is aangegeven welk percentage woorden de leerling goed heeft ingekleurd.
  5. Een staafdiagram waarin voor de huidige afname het percentage goed ingekleurde woorden per moeilijkheidsniveau wordt weergegeven.
  6. Een opmerkingenveld waar je aanvullende informatie over de observatie kunt vastleggen.

Naast het individuele verslag is het ook mogelijk een groepsverslag te maken. Je kunt zelf kiezen welke leerlingen je als ‘groep’ wilt definiëren: dat kunnen alle leerlingen van jouw groep 1 zijn, maar ook een specifiek groepje leerlingen.

 

Het groepsverslag bestaat uit vijf onderdelen:

  1. Groepsgegevens: de naam van de groep, het aantal leerlingen in dit groepsverslag, de gemiddelde leeftijd, de observatiedata, en het percentage meertalige leerlingen in deze groep.
  2. Groepsbeeld: het percentage goed ingekleurde woorden voor de hele groep, de laagste en hoogste scores in deze groep, en een grafiek die de spreiding van de scores binnen de groep weergeeft.
  3. Een overzicht van de huidige observatie met de percentages van goed ingekleurde woorden per thema.
  4. Vier cirkeldiagrammen waarin voor de huidige observatie en per woordcategorie is aangegeven welk percentage woorden de groep goed heeft ingekleurd.
  5. Een staafdiagram waarin voor de huidige observatie het percentage goed ingekleurde woorden per moeilijkheidsniveau wordt weergegeven.
Downloads

Op deze pagina vind je downloads met betrekking tot KleurenSchat. 

Rapportage

  • Bekijk een voorbeeld van een individueel verslag
  • Bekijk een voorbeeld van een groepsverslag

Anderen bekeken ook

Begintest | Basisset

Begintest | Basisset

Teije de Vos
€ 260,00
Mail mij
Tussentest | Basisset

Tussentest | Basisset

Teije de Vos
€ 450,00
Bestellen
Drempeltest | Basisset

Drempeltest | Basisset

Teije de Vos
€ 450,00
Bestellen

Meedoen aan wetenschappelijk onderzoek?

Door KleurenSchat te gebruiken, kun je bijdragen aan het wetenschappelijk onderzoek dat de Universiteit Utrecht uitvoert naar de woordenschatontwikkeling van jonge kinderen in het Nederlandse taalgebied. De onderzoekers brengen daarmee de daadwerkelijke en actuele woordkennis van jonge kinderen in het Nederlandse taalgebied in kaart. Zij doen onderzoek naar de woordenschatontwikkeling van kinderen wiens moedertaal niet het Nederlands is en zijn geïnteresseerd in meer specifieke vraagstukken over de ontwikkeling van de woordenschat bij jonge kinderen, bijvoorbeeld in relatie met (leer)stoornissen. Uiteraard gebeuren deze onderzoeken volledig AVG-proof, en niet zonder de benodigde toestemming.

Lees meer over het onderzoek

Lid worden van de KleurenSchat Community

De KleurenSchat Community is een digitale omgeving van de Universiteit Utrecht waar je je mening, ideeën, problemen en voorstellen kunt delen met de auteurs en met alle andere gebruikers van KleurenSchat. 

Lees meer over deze community
Blijf op de hoogte
Ontvang onze nieuwsbrief.
Formulier succes
Formulier foutmelding
© 2021 Boom uitgevers Amsterdam

Klantenservice

Support
Bestelinformatie
Retourneren
Bestelprocedure
E-books
Gratis e-book
Docentenservice
Persinformatie
Contact

Over ons

Over ons
Medewerkers
Auteurs
Partners
Vacatures

Volg ons op social media

Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis.
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkDisclaimerPrivacy policyDigitale content
Stuur mij maandelijks een update
Met het laatste nieuws over onze tests en boeken, exclusieve acties, evenementen en actuele ontwikkelingen.
Aanmelden
Formulier succes
Formulier foutmelding