Dyscalculie behandelen

De psycholoog/orthopedagoog heeft tijdens het diagnostisch onderzoek in kaart gebracht welke onderdelen van het rekenen het kind al wel beheerst en welke niet. Op basis hiervan maakt de specialist een specifiek plan waarin hij of zij beschrijft wat het kind de komende jaren gaat leren en hoe dat wordt aangeboden aan het kind. Het is belangrijk om aan te sluiten bij wat het kind op school leert en tijdens de extra lessen rekening te houden met de lesmethode die op school wordt gebruikt. Kinderen met dyscalculie hebben intensieve begeleiding nodig om hun getalbegrip te verstevigen. De behandeling duurt dan ook vaak wat langer dan bij dyslexie (ca. 14 maanden), omdat een kind meer vaardigheden nodig heeft om te kunnen rekenen dan om te kunnen lezen. Bovendien leren kinderen elk jaar weer nieuwe rekenvaardigheden en zelfs op de middelbare school gaat de rekenontwikkeling verder.